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发表日期:2017年11月29日 出处:办公室 作者:政治组 有4030位读者读过此文 【字体:
打造良好的教学生态环境

——政治组举行第二次校本研训活动

 

20171127日,政治教研组全体成员,就“打造良好的教学生态环境”展开课例展示与教学评价活动。

本次活动从观摩新疆部邱爱玲老师开设的《经济生活专题复习之宏观调控》展示课开始。邱老师主要依托导学案,通过三场探究活动,突破区分市场调节与宏观调控、宏观调控三种手段以及财政政策和货币政策的重难知识点。

展示课结束后,李维老师和王盼盼老师分别作为教师代表对邱老师的展示课作了详细点评。李老师认为本堂课亮点很多,如高考考点与时政热点的相契合,所选材料和考点知识存在内在逻辑关系,导学案的设计由浅入深、由宏观至微观、层层递进等。尤其是在高三复习过程中,邱老师能将知识讲透,学生能深刻理解知识,然后学以致用,由知识到能力,方显学科之用。王老师则用“简明、高效”两词概括了邱老师的课堂教学。她认为邱老师的探究活动设计达到了化抽象为具体、化复杂为简单的效果,重点突出明了。

最后,李欣丰老师进行总结发言。李老师讲述了某学校政治教研组的成长故事和所面临的困惑,启示我们要注重打造良好的教学生态环境。




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