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发表日期:2017年9月14日 出处:新疆部 作者:新疆部 有5194位读者读过此文 【字体:
做智慧的班主任

——新疆部召开班主任会议

913日上午,新疆部在1102会议室召开班主任会议,新疆部主任陈浩,新疆部副主任陈金、张晓敏、郎晨,以及新疆部全体班主任参加会议。会议由陈金副主任主持。

会上,新疆部预科4位班主任立足于新疆部预科学生的特殊性,结合自己班级的实际情况,陈述了自己在开学初班级常规管理中所做的具体工作以及发现的问题,同时还谈了开学半个月以来在班级管理中的体会和困惑。

针对预科新班主任的困惑,赵军老师和占晓钟老师结合自身的班主任管理介绍相关经验。赵老师认为,预科的开端应主抓行为习惯,班主任自己首先要知道标准并严格要求,将规则具体化,将责任落实到人,与此同时,班主任也应摆正心态,戒急戒躁。占老师从以下四个方面为预科班主任提供了建议:①引导要得法;②与学生的关系应是亲密有间、关爱有度;③奖惩有据;④教育语言要精练,不做过多的联想、想象。

在听了新老班主任的交流发言后,陈浩主任首先肯定了所有班主任尤其是预科班主任开学以来的辛勤付出。他指出,班主任会议就是一个“互相学习”的平台,在接下去的工作中我们应该利用好这个平台团结协作、合力向上。同时他向班主任们提出要求,针对新疆班班主任工作的实际,班主任的工作应该更细化、具体化,要利用各种活动的载体,对学生进行有效的德育教育,切实抓好学生的思想工作。



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